FinanzaInAula nasce dall’incontro tra competenze quantitative, formazione, organizzazione e rapporto diretto con le persone.
Il progetto non è costruito intorno a un singolo docente o a due protagonisti: l’obiettivo è sviluppare nel tempo una struttura formativa capace di crescere, accogliere nuove competenze e migliorare attraverso il confronto con chi partecipa ai corsi.
La parte quantitativa nasce da un approccio basato su regole, dati, backtest, verifica e gestione del rischio.
Le strategie e gli strumenti utilizzati nella formazione non devono esistere soltanto nelle slide: quando possibile devono poter essere osservati, verificati e discussi attraverso dati, metriche, backtest e drawdown.
“Se una regola non è testabile, per noi non è ancora un metodo.”
Sapere qualcosa non significa automaticamente saperla insegnare.
Per questo FinanzaInAula lavora anche sulla struttura della formazione: ordine degli argomenti, linguaggio, esercitazioni, strumenti e tempo necessario perché ciò che viene spiegato possa essere realmente utilizzato.
L’aula serve proprio a questo: accorciare la distanza tra capire e fare.
Organizzare un percorso significa anche gestire iscrizioni, sedi, partecipanti, richieste, confronto e continuità.
FinanzaInAula è pensata per crescere nel tempo anche attraverso nuove competenze e nuove persone, senza dipendere da una singola figura.
Una parte del lavoro quantitativo utilizzato come base del percorso può essere verificata anche fuori dalle slide.
Segnali, posizioni, metriche e drawdown del portafoglio modello sono consultabili attraverso la dashboard pubblica.
FinanzaInAula è la scuola di Finanza Quantitativa Operativa di Kriterion Quant.
Questa dashboard rappresenta un portafoglio modello e non un conto reale. Lo storico precedente alla pubblicazione nel 2026 deriva da backtest e simulazioni su dati storici. Dal 2026 i segnali e le posizioni del modello sono tracciati in tempo reale. I rendimenti sono mostrati al lordo dei costi per impostazione predefinita; è disponibile anche una vista al netto dei costi stimati. I risultati storici, simulati e del modello non rappresentano una previsione dei risultati futuri.
Responsabile area Trading Quantitativo e Formazione
Fondatore di Kriterion Quant, lavora da oltre dieci anni nel trading quantitativo e nello sviluppo di modelli, software e strumenti di analisi applicati ai mercati.
Informazioni specifiche su programmi, contenuti e obiettivi formativi dei percorsi di trading quantitativo.
Responsabile Commerciale e Coordinamento Didattico
Ha maturato una lunga esperienza nella creazione, organizzazione e sviluppo commerciale di progetti imprenditoriali. In FinanzaInAula segue l’area commerciale e il coordinamento dei percorsi formativi.
Informazioni su iscrizioni, organizzazione dei corsi, prenotazioni e condizioni commerciali.